沉下身 沉下心 沉下力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

——讀胡錦濤總書記五四講話有感

工程部 陳伯堅(jiān)

      胡錦濤總書記在五四講話中回顧中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史，共同瞻望我們偉大祖國(guó)燦爛美好的未來(lái)，共同抒發(fā)我國(guó)各族青年奮發(fā)有為的情懷。胡總書記深入淺出的講話，讓我獲益良多。面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我們青年一代，要做到的就是：沉下身沉下心沉下力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。正如總書記在講話中談到的：“希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。

      面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，我們能不能始終把握未來(lái)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí)，既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。同時(shí)，要深入了解國(guó)情，自覺(jué)到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。”

      雖然我們已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，但不意味著我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。恰恰相反，我們的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。在工作中，我們更應(yīng)投入更多的精力去學(xué)習(xí)，拜人民為師，投身偉大的人民實(shí)踐中去。人民創(chuàng)造歷史的豐富實(shí)踐，是青年磨礪意志、增長(zhǎng)才干的最好課堂。與人民相結(jié)合，拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)，是青年健康成長(zhǎng)的必由之路。

       建筑施工企業(yè)的特點(diǎn)，決定了我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的精神。每一個(gè)工程都有它的獨(dú)立性和特殊性，沒(méi)有絕對(duì)相同的兩個(gè)工程。這就意味著，每個(gè)工程都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。老一輩的建筑人，告訴我們，要保持一種活到老學(xué)到老的精神，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，工程技術(shù)的發(fā)展日新月異，這些老前輩為保持工作的活力都在不斷的學(xué)習(xí)，更何況是我們青年一輩。沒(méi)有積累，便沒(méi)有發(fā)展。只有沉下身，沉下心，沉下力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，才是建筑行業(yè)青年一代健康成長(zhǎng)的正確道路。

       有一些青年伙伴，他們沒(méi)有認(rèn)清楚這一點(diǎn)，把更多的時(shí)間花費(fèi)在其他地方。他們認(rèn)為，我是公司任命的某某崗位的員工，我便擁有某某崗位的能力。其實(shí)不然，在崗位中學(xué)習(xí)，在崗位中成長(zhǎng)，才是你真正的掌握該崗位的實(shí)際技能。

      通過(guò)胡總書記的講話，結(jié)合工作當(dāng)中的種種實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到了在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的重要性。只有將這種時(shí)刻學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí)的觀念內(nèi)化于心，外化于行，做到從要我學(xué)習(xí)，到我要學(xué)習(xí)的本質(zhì)改變，才能真正的在工作中更好的完成崗位職責(zé)，提高個(gè)人素質(zhì)，積極應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展的激烈變化。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，獲得豐碩的成果。

      時(shí)光飛逝的青年時(shí)代，是我們最好的學(xué)習(xí)時(shí)光，如果，我們錯(cuò)過(guò)這個(gè)黃金的時(shí)刻，必然會(huì)后悔終生。當(dāng)我們垂垂老矣的時(shí)候，我們是自怨自艾自己曾經(jīng)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，還是慷慨激揚(yáng)的細(xì)數(shù)昨日輝煌的成績(jī)。青年朋友們，讓我們認(rèn)清眼前的浮華云煙，沉下身沉下心沉下力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。共同創(chuàng)造輝煌的明天。

學(xué)習(xí)胡錦濤總書記重要講話的體會(huì)

       胡錦濤總書記在紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，總書記的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)，深刻揭示了黨與青年、國(guó)家民族與青年的關(guān)系，進(jìn)一步指明了當(dāng)代青年的歷史責(zé)任、成長(zhǎng)道路和共青團(tuán)的基本職能和目標(biāo)任務(wù)，并向廣大青年提出要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持艱苦奮斗，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持高尚品行的五點(diǎn)希望。總書記的這次重要講話，對(duì)于激勵(lì)青年成長(zhǎng)成才具有十分重要的意義，作為這一時(shí)期的青年，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。

      理想是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，是一個(gè)人的世界觀和政治立場(chǎng)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，青年是祖國(guó)和民族的希望，是社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，理想是青年不斷前進(jìn)、奮發(fā)進(jìn)取的不懈動(dòng)力，青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，才能找到一條合適自己的路，人生的道路才會(huì)越走越寬，青年作為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的舉旗手、作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、作為科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)者、作為和諧社會(huì)的積極構(gòu)建者，更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)的修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷努力。當(dāng)代青年僅有遠(yuǎn)大理想是不夠的，更重要的是堅(jiān)持，所謂堅(jiān)持不是一味地咬牙硬挺，而是清醒地認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性與曲折性，在實(shí)踐中尋找正確的方法道路，將理想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。胡總書記說(shuō)，理想是指引人生的燈塔，人在青年時(shí)期應(yīng)以理想為指引，擺正心態(tài)，堅(jiān)持做正確、有益的事，同時(shí)，再小的事情也要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己進(jìn)行歷練，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)進(jìn)行積累，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，不為任何事情所干擾，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)。

      青年時(shí)期的學(xué)習(xí)是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于青年朋友來(lái)說(shuō)，切勿荒廢了青年時(shí)期的大好時(shí)光。青年人思想活躍精力充沛，接受新知識(shí)快。學(xué)習(xí)是一個(gè)階段性成長(zhǎng)的過(guò)程，每個(gè)階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的背后恰恰體現(xiàn)了學(xué)習(xí)由“量變”到“質(zhì)變”的日積月累和跨越式飛躍的階段性過(guò)程，同時(shí)在不同的階段中，困難和挑戰(zhàn)總是如影隨形，無(wú)處不在，青年應(yīng)該磨練自己的意志，踏實(shí)進(jìn)取，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，同時(shí)要學(xué)以致用，敢于實(shí)踐，拓展視野，豐富閱歷，提升專業(yè)技能，要積極把握機(jī)會(huì)，并懂得創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)深化對(duì)理論知識(shí)的理解，最后舉一反三，勇于創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要勤于思考，擅于總結(jié)，懂得融會(huì)貫通。

      青年是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的生力軍，越是艱巨的任務(wù)、越是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，越能激發(fā)青年的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力，我們要以強(qiáng)烈的求知欲和堅(jiān)忍不拔的探索精神，摘取豐碩的果實(shí)，我們只有始終保持和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，充分發(fā)揮創(chuàng)新潛能，才能為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)開(kāi)辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

      高尚的品行是事業(yè)成功和美好人生的最好動(dòng)力, 只有養(yǎng)成高尚的品德,我們才能具備實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值所必須的情操、修養(yǎng)和人格,才能不斷克服困難、戰(zhàn)勝挫折,在實(shí)現(xiàn)理想的道路中奮勇前行，為打好事業(yè)和生活基礎(chǔ),指明了奮斗目標(biāo)和成長(zhǎng)路徑,也對(duì)我們積極投身社會(huì)主義建設(shè),引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚,提出了努力方向和具體要求。堅(jiān)持高尚品行,不僅是我們自身成長(zhǎng)的需要,更是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)我們青年一代提出的使命和要求，我們要建設(shè)的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化，全社會(huì)的精神文明要靠全體人民的思想品德來(lái)展現(xiàn),青年的精神面貌,決定著國(guó)家民族未來(lái)的精神面貌和文明程度。

      總書記的諄諄教誨、殷切期望，讓廣大青年深受教育和鼓舞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話精神，牢記胡總書記對(duì)我們一代青年提出的五個(gè)堅(jiān)持的希望，真正把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，維護(hù)國(guó)家利益的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。